¿Tiene algún sentido práctico saber el himno de algo?

Atacan a Claudia López por equivocarse cantando el Himno de Bogotá, a todas estas ¿tiene algún sentido práctico saber el himno de algo?.

¿Alguien sabe que es eso de "gloria inmarcesible"?, ¿duelen muchos los surcos?, ¿las auroras se derraman y como?, ¿qué es la pérfida salud?, ¿que tiene que ver la agonía de la Virgen mientras desgarra sus cabellos, con el cuento de la independencia?, ¿qué es eso de "circunda su alba tez"?, otra más, ¿termópilas brotando?.

En lo personal siempre me ha parecido horrible eso de "Ricaurte en San Mateo en átomos volando", me lo imagino vuelto m...

Juan Carlos Barajas escribe en el blog SOCIOLOGÍA DIVERTIDA*, un análisis sobre los Himnos Nacionales y encuentro esto:

"Empecemos por el himno de himnos: “La Marsellesa”. Es un himno de origen revolucionario por eso tiene una letra un tanto sangrienta, nada acerca de la belleza de la campiña francesa ni de los vinos ni quesos que tan buenos les salen. Eso sí, aunque militar, es una letra defensiva, ya que llama a formar batallones a los ciudadanos para defender la patria de un furibundo invasor. “¿Oís el bramido de aquellos feroces soldados?.../ ¡vienen a degollar a vuestros hijos y esposas!…/ ¡A las armas ciudadanos formad vuestros batallones!,/ ¡qué una sangre impura inunde nuestros surcos!”. Digo yo que esta letra está muy bien cuando haces una revolución popular rodeado de reinos enemigos con monarquías absolutas, pero, en un partido de fútbol entre Francia-España en el Parque de los Príncipes se me antoja excesivo."

En lo personal que un candidato a un Alcaldía no sepa un himno, me parece irrelevante, la mayoría de los habitantes del pueblo no se lo sabe, pero cuando se trata de atacar cualquier elemento es válido.

Les recomiendo un vídeo de Les Luthiers llamado LA COMISIÓN, ventajas de ser un vago que lee.

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*http://sociologiadivertida.blogspot.com/2018/03/acerca-de-los-himnos-nacionales.html

"La Ilustración", esa parte de la evolución que nos faltó en Colombia

En Colombia sabemos más sobre Venezuela que sobre nosotros mismos, es tanta nuestra ignorancia que el Presidente Duque dice que nuestra independencia se debe a los padres fundadores de Estados Unidos.

Eso ocurre porque Venezuela, los Venezolanos y el régimen de Maduro se convirtieron en el comodín de los políticos en Latinoamérica, parece que solo allá hay miseria, represión, corrupción, narcotráfico, burocracia, fuerzas militares sumisas, desabastecimiento, etc, como si no lo hubiese en otros lugares y posiblemente peor. Nuestra Vicepresidenta Ramírez nos pide orar por el vecino país mientras acá asesinas a los líderes reclamantes de tierras.

Alguien me decía que en Venezuela no hay libertad, ¿acaso se puede hablar de libertad en Colombia donde las marchas de estudiantes son infiltradas por la policía y golpeadas por el ESMAD?, ¿se es muy libre cuando una madre que exige por la muerte de su hijo en un "falso positivo" sufre un atentado sicarial?, ¿acaso piensan en libertad alguna de las 600 familias que hoy están abandonadas y desplazadas por la represa de Hidroituango?, no sé para qué sirve hablar de libertad en esas circunstancias.

Revisando apuntes para mi clase de sociología, encuentro con que posiblemente le faltó a Colombia fue pasar por el movimiento filosófico de La Ilustración, conocida también como la Edad de la Razón, lo que podría indicar el porqué estamos tan lejos de los países europeos.

Los participantes de la Ilustración de finales del siglo XVII y principios del siglo XVIII pensaron que estaban iluminando el intelecto humano y la cultura después de la "oscura" Edad Media, algo que nunca se dió en Colombia donde los pensadores fueron callados por varios intereses, desde Bolívar hasta Jaime Garzón, pasando por Gaitán, Galán, Gómez y que no entiendo cómo ha sobrevivido Petro, posiblemente para tenerlo de comodín local.

Entre las características de la Ilustración están: La razón, La Libertad, El método científico, situaciones que en Colombia son amañadas, ya que los medios de comunicación pertenecen a los emporios económicos, explotadores y corruptos además, por lo que la razón se limita a unos analistas de opinión manipuladores, una libertad coartada por los factores armados, financiados especialmente por terratenientes y un método científico limitado a menos del 10% de la población con acceso a ese conocimiento.

Acá viene algo interesante: La filosofía de la ilustración era escéptica respecto a la religión -especialmente de la poderosa Iglesia Católica- de las monarquías y de la aristocracia hereditaria. 

En Colombia el poder ya no está en la iglesia católica, ahora está en manos de mercaderes de la fe cristiana a través de iglesias protestantes, no tenemos monarquías pero estamos pendientes de los reinados, lo que es casi la misma cosa y si tenemos aristocracia hereditaria incluso en cuerpo ajeno.

Si observamos nuestros males, observaremos que la mayoría de ellos tienen dos elementos comunes: corrupción e ignorancia, es allí donde se observa que nos hizo falta esa parte de la historia para evolucionar: los pensadores de la Ilustración sostenían que el conocimiento humano podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía para construir un mundo mejor. La Ilustración tuvo una gran influencia en aspectos científicos, económicos, políticos y sociales de la época.

Los que tenemos como costumbre el pensamiento crítico, muchos de los cuales somos vagos que leen, debemos pensar en comenzar a utilizar el intelecto más allá de criticar y denunciar, es el momento de actuar de la manera más sencilla, con las mismas armas que utiliza la clase política: sembrando la duda y con ello debemos mostrar el otro lado de la historia, cuestionar y plantear nuevos escenarios.

Hitler utilizó la radio como su medio de divulgación de sus ideas, en Colombia Uribe usa el Twitter para sus millones de fanáticos, ambos, Hitler y Uribe, lo hacen para manipular un pueblo ignorante, ¿porque no hacer lo mismo de forma organizada usando nosotros las redes sociales con un propósito educativo y revolucionario?.

Tenemos mucho por hacer, hay más de 10 millones de Colombianos de los cuales no podemos esperar mucho, pero más del 70% de nosotros nos merecemos vivir en el paraíso que nos tocó y todos debemos aportar para que eso se logre.

La Ilustración debe salir de los libros de historia y convertirse en nuestro futuro.

Prohibir celulares en la escuela, ¿propuesta retrógrada o populista?

Rodrigo Rojas, Representante a la Cámara de Boyacá, radicó un proyecto de Ley para erradicar el uso del teléfono celular en todos los colegios del país, propuesta que ha tenido respuestas de expertos como la de Jaime Alberto Leal Afanador, rector de la UNAD, la universidad pública más grande del país gracias precisamente al uso de las TICs.

Esta propuesta no pasa de ser una idea populista para calmar a padres de familia retrógrados y coloca de presente la discusión si una Ley puede utilizarse para frenar el avance de un país.

Como docente universitario promuevo el uso del celular en mi clase, de hecho al iniciar cada periodo enseño al estudiante como descargar de la plataforma de la institución el material que he diseñado para tal fin, incluyendo los libros digitales, los integro al grupo Whatsapp, les enseño como utilizar los documentos compartidos, como acceder a las e-bibliotecas, también les explico como manejar bases de datos y fuentes confiables y para el próximo semestre les implementaré una red social para que estemos conectados incluso con sus padres y egresados. 

Palabras más, palabras menos, quien no tenga un dispositivo para mi clase tendrá dificultades para estar al tanto de la misma.

Sin embargo, me encuentro con una realidad: la mayoría de los estudiantes no saben que utilidades tienen en ese dispositivo, habilidades que debieron aprender desde el colegio y sin las cuales no serán competentes en el mundo laboral.

Es eso, si desde el colegio y el instituto no aprenden a manejar esas herramientas TIC no podrán ejercer su profesión, en mi caso soy un teletrabajador, en todas mis asesorías y proyectos incluyo las herramientas TICs, en muchos sitios tengo dificultades con los colaboradores.

Rojas dice que su iniciativa busca “velar por el desarrollo integral, la educación y la seguridad de los niños y adolescentes”, teniendo en cuenta que, en su concepto, “el uso permanente de estos dispositivos puede afectar de manera importante la salud mental y física de los estudiantes”.

En mi época de colegio decían que el problema era que no teníamos acceso a la información y hoy, que los jóvenes la tienen, un legislador busca impedir que lleguen a eso.

¿Será acaso que de pronto un profesor les podría enseñar a que estos dispositivos les permite ver la realidad?.

Hasta otra entrada

Fabio Alberto González

¿En que fallamos? No enseñamos a pensar.

Los resultados de la CONSULTA ANTICORRUPCIÓN no me extrañan en un país donde El Gran Colombiano es un culebrero, el Gran Poeta Urbano es Maluma, donde la noticia es ver a Epa Colombia bañándose en la fuente del museo de Louvre, donde el Presidente del Congreso estudió en la universidad sin ser bachiller, donde el Fiscal anuncia los casos de corrupción después de que gana el corrupto, donde el Contralor agradece públicamente a los ladrones que debe cuidar, donde, donde.... Por el contrario los resultados son muy buenos, sin ser los mejores ya que aún estamos lejos de ser un país de verdad.

Aunque muchos dicen que es un triunfo los más de 11 millones de votos, la verdad es que siempre ha sido una derrota, no es la primera vez que tenemos la opción de cambiar el rumbo y siempre fallamos, no en vano somos seguidores de una selección que "juega como nunca y pierde como siempre".

¿Donde fallamos?, fallamos en creer que la solución es ahora cuando debe ser siempre, hemos perdido la paciencia, por eso pulula el narcotráfico y la corrupción, porque queremos todo fácil y ya, a esto le sumamos el daño irremediable que el Uribismo ha causado en una generación y posiblemente en 2 más.

El problema está en nuestras aulas, no enseñamos a pensar, el maestro dejó de inspirar, dejó de creer en él mismo, muchos incluso están por accidente allí, por fortuna muchos han convertido ese accidente en un apostolado o de lo contrario no existirían esos 11 millones que aún piensan diferente.

No todo está perdido, eso lo vimos ayer, pero no haremos nada si no tenemos la paciencia de comenzar a sembrar conciencias desde ahora y eso se hace desde las aulas de clase a todos los niveles.

Hace unos meses un docente me decía que faltaba la cátedra de ciudadanía, no, lo que falta son docentes que quieran enseñarla, no se requiere que esté en el pensum, debe ser parte del compromiso del docente; si cada docente sacrificara 30 minutos mensuales de su cátedra para dedicarla a reflexionar con sus pupilos, tendríamos en el semestre horas de análisis que luego se reflejarán en la cotidianidad.

Este debe ser un compromiso a todos los niveles, desde el preescolar hasta el posgrado, debe ser un ejercicio que llegue a la casa de nuestros estudiantes, deberíamos dejar tareas sobre ciudadanía, así como algunos docentes dejan tareas para que las mamás las hagan, deberían de aprovechar esta circunstancia para que todos nos educáramos.

Las redes sociales son también otro medio de educación, fallamos cuando dejamos que la estupidez sea más importante que las ideas, fallamos cuando dejamos el arte y la política en manos de bandidos.

Muchos le apostarán con estos votos a las elecciones locales, eso no funciona así, este es un país que nombra al bandido porque el intelectual prefiere la seguridad de su pensamiento ante las aguas turbias de la ignorancia colectiva.

El día en que los docentes aportemos de verdad, ese día podemos apostarle al cambio, antes solo será un desgaste e ilusión de un día.

Fabio Alberto González Salgado

Farmacia y Comunidad

Hace 20 años cuando organizaba mi trabajo de grado sobre Marketing y Merchandising para Droguería y obtener mi título como Regente de Farmacia de la UNAD, descubrí que la Farmacia era más que la venta de productos, es un servicio social que parte de una necesidad personal y que termina involucrando a la sociedad. Sobre este tema ya había escrito José Rubio Gálvez en su libro "Manual de la Nueva Farmacia"[1] de quien terminé siendo amigo y depositario de su trabajo.

A partir de este proyecto construí mi Droguería con el nombre de “FARMACIA REGENTE”, lugar que además de servir a la comunidad fue también sitio de práctica de estudiantes UNAD, que se reconoció en un documental del programa “CON OLOR A REGIÓN”[2] en 2005 y que me ha llevado a compartir reflexiones sobre el modelo en varios países Latinoamericanos. Este modelo se basa en el servicio a la comunidad utilizando la cercanía del droguista como integrador y agente sanitario más cercano y disponible, esa interacción la llamo “terapia de bata blanca”.

Al proyecto le falta estructurarlo más allá de la asistencia sanitaria, es utilizar la influencia que tiene el droguista sobre su comunidad para ayudar a construir espacios cada vez más saludables, no solo por ausencia de enfermedad si no principalmente por que aporte para el crecimiento desde lo colectivo, estoy me llevó a inscribirme en el naciente programa de sociología, comprender sobre los fenómenos sociales y contribuir a un bienestar de los entornos donde la droguería desarrolla sus actividades.

La Farmacia como establecimiento sanitario y el Droguista como miembro de la sociedad pueden llegar a ser un elemento importante en la reconstrucción del tejido social en el posconflicto, su condición de cercanía, oportunidad, disponibilidad y sobre todo familiaridad, los ubica en una posición importante para aportar al nuevo país. En eso consiste el proyecto denominado Farmacia y Comunidad que integra dos profesiones al parecer diferentes, pero en la práctica complementarias.

Les comparto uno de los vídeos que elaboramos para los colegas periódicamente y en donde reflexionamos sobre estos aspectos

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[1] Rubio Gálvez, José. Manual de la Nueva Farmacia. Editorial DIAZ DE SANTOS, Madrid, 1999.

[2] “FARMACIA REGENTE, la evolución de la droguería hacia un verdadero servicio social”, disponible en https://www.youtube.com/watch?v=vh1z9h1Bohk&t=137s

Las alternativas democráticas que siempre pierden en Colombia

Observar los candidatos que en las últimas elecciones presidenciales se han presentado como alternativas a la clase política tradicional en el poder, ratifica que la frase de Alvaro Saloom Becerra nos pesa como un lápida: "Al pueblo nunca la toca".

Pero no es solo porque la derecha sea fuerte electoralmente, es porque las "alternativas" se presentan como una voz alterna a las necesidades del pueblo que nunca escuchan.

Observemos que se nos ofrece para las elecciones 2018:

Por un lado está Claudia López quien se presenta por la "Alianza Verde", una corriente de "centro" en un país de extremos que además busca "jubilar para siempre la vieja clase política", frase tan trillada y vieja como esa clase política.

La apuesta de Claudia López es una pirueta al vacío, no se puede ocultar que este es un país homofóbico y que su condición sexual será su principal talón de Aquiles, hay que ser muy romántico o ingenuo para creer que sus contrincantes no utilizarán su condición de manera rastrera para minimizarla. 

Los verdes no salen de la experimentación democrática, ya conocen el fracaso de Antanas Mockus a quien el país desconoció como un gran ser humano y se dejó manipular por la imagen del caudillo.

Petro es lo que se puede denominar un "caudillo de izquierda", su imagen de senador que le abrió los ojos al país se ha ido perdiendo luego de su paso por la Alcaldía de Bogotá, el segundo cargo más importante del país, donde duró más haciendo proselitismo y victimizandose de la clase política que gobernando, lo que no lo deja con un buen referente.

A Petro se le olvida que una cosa es Bogotá donde se puede hacer proselitismo con todos los pobres juntos que Colombia donde los pobres están dispersos a manos de caciques politiqueros que le impiden a sus votantes ver más allá de las tejas que regalan. Ya Uribe comenzó a atacarlo recordándole su cercanía con el Chavismo.

Sergio Farjardo con sus mapas mentales para explicar sus estrategias de campaña se le olvida que en Colombia no deciden los intelectuales. 

Su campaña está orientada a personas con criterio las cuales son cada vez menos, su imagen de Alcalde de Medellín y Gobernador de Antioquia no le funcionará, más se demorará en subir en las encuestas que la derecha decir que es un "matemático" para que los votantes lo rechacen por el recuerdo de sus malos años de colegio.

Los demás candidatos no son para nada alternativa, todos son o fueron parte de gobiernos corruptos, ya fueran por acción u omisión, como ocurre con Juan Manuel Galán cuya familia ha vivido de la imagen del mártir o Viviane Morales que espera la bajada del espíritu santo para gobernar mientras odia a las "familias disfuncionales".

Las elecciones del 2018 no serán más que otra masacre de nuestros valores sociales, nos dividirán más, eso lo sabe bien la derecha que se unirá alrededor de Vargas Lleras para mantener su estatus quo.

Todos los partidos, independiente de su ideología juegan en el mismo campo y todos con la misma estrategia: Generar miedo, el mismo miedo que le ha permitido a los poderes permanecer en sus privilegios, como ocurre con las iglesias.

En estas elecciones ganará el que logre vender mejor el cuadro apocalíptico de nuestra realidad.

Este es un ejercicio de mi formación como sociólogo.

Fabio Alberto González Salgado

www.fabioalberto.com 

Las otras Guerras de los Colombianos

Mientras unas familias de escasos recursos entierran a sus hijos con honores militares que no le solucionan sus problemas de pobreza, como tampoco le sirven las frases de cobardes de las Redes Sociales que llaman a la Guerra con héroes de familias ajenas, en la Farmacia reflexionábamos sobre las otras Guerras que tenemos en un país polarizado por caudillos y gamonales corruptos.

Tengo casi 50 años y no he visto un solo día de mi vida en paz y aunque no me guste, debo aceptar que en otros países he respirado la tranquilidad que no logro en mi país, el solo hecho de recorrer calles seguras y sin presencia de militares me hace sentir diferente.

¿Guerra por culpa de la subversión? No, Guerra por culpa de ser Colombianos intolerantes, esa es la principal causa, que nos trae muchas consecuencias:

- Guerra contra la corrupción, una corrupción que toleramos con nuestros votos o nuestra abstención

- Guerra contra el sistema de salud, que le entregamos a empresas inescrupulosas y que no pudimos rescatar, con el visto bueno de empleados que le venden el alma y luego se queja.

- Guerra del funcionario público, que humilla a los demás diciéndole ¿Usted no sabe quien soy yo?

- Guerra por acceso a la educación, en un país donde un político gana 20 veces más que un profesor.

- Guerra por un empleo digno, donde el rico es cada vez más rico y el pobre cada vez más pobre.

- Guerra por los recursos naturales, donde la clase oligarca quiere enriquecerse acabando con el país

- Guerra de la delincuencia común, porque mientras el ejercito cuida intereses oligarcas, el ciudadano de a pie está expuesto a la delincuencia. ¿no deja acaso más muertos la delincuencia que los ataques guerrilleros?

- Guerra contra la especulación, porque los comerciantes son cada vez más ladrones y hasta hacen carteles para robar a sus clientes.

- Guerras políticas, porque seguimos en la Patria Boba, donde los políticos hacen leyes para defender intereses privados mientras el país se desmorona.

- Guerra contra el sistema financiero, que tiene al país endeudado y sigue agrediendo sin piedad

- Guerra en Redes Sociales, muchos de los cuales llaman a la Guerra con hijos ajenos

Y muchas otras Guerras: Guerra del centavo, Guerra de precios, Guerras de barras bravas, Guerras entre vecinos, Guerras entre conductores... tanto que hablamos de la Guerra de los Sexos.

El tema es Social, nos gusta la Guerra, somos felices viendo películas de Guerra, enseñamos Guerras a nuestro hijos, fomentamos la Guerra en nuestras familias.

Tenemos mucho por hacer, prácticamente todo, un país que construir... hoy aporto mi frase a este proceso: 

El día que entendamos que la luz amarilla es para frenar, 

ese día entenderemos lo que es convivencia.